INSTITUTO SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ   

“Compromiso académico para la formación integral de las personas”

Psicopedagogía – RES.SSGEYCP 15/13 DI-2015-1-DGEGP

Título: Psicopedagogo/a

Incumbencias profesionales:

El Psicopedagogo/a será competente para desempeñarse en:

  • Realizar tareas de prevención de problemáticas específicas del aprendizaje en cualquier ámbito que lo requiera.
  • Asesorar con respecto a la caracterización del proceso de aprendizaje, sus perturbaciones y/o fracturas.
  • Realizar acciones que posibiliten la detección de las perturbaciones y/o fracturas en el proceso de aprendizaje.
  • Participar y orientar en la dinámica de las relaciones de una comunidad educativa a fin de favorecer procesos de integración, inclusión y cambio.
  • Acompañar activamente los procesos de integración escolar de niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales.
  • Realizar procesos de orientación educacional, vocacional-ocupacional en las modalidades individual y grupal.
  • Realizar diagnósticos de los aspectos preservados y perturbados comprometidos en el proceso de aprendizaje, para efectuar pronósticos de evolución.
  • Implementar sobre la base del diagnóstico, estrategias específicas -tratamiento, orientación, derivación- destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje.
  • Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, dirección, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en las áreas de salud y educación formal y no formal.
  • Desempeñarse como profesionales con compromiso ético y científico, capaces de preservar, enriquecer y trasmitir los valores de la herencia cultural, nacional y latinoamericana.

Plan de la carrera

Primer Año
Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre
  • Filosofía General y de la Educación Neurofisiología
  • Principios de la Evaluación Psicopedagógica
  • Pedagogía
  • Teología I
  • Neurofisiología del Aprendizaje
  • Evaluación Psicopedagógica
  • Sociología de la Educación 
  • Psicología General
  • Didáctica General
Segundo Año
Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre
  • Didáctica por niveles (anual)
  • Técnicas de Evaluación Diagnóstica en Niños (anual)
  • Antropología Filosófica
  • Psicología Profunda
  • Psicología del Desarrollo I
  • Psicología Social
  • Psicología del Desarrollo II
  • Educación y Diversidad
  • Teología II
Tercer Año
Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre
  • Técnicas de Evaluación Diagnóstica en Adolescentes  y Adultos (anual)
  • Psicopatología Infanto-juvenil
  • Metodología de la Investigación
  • Psicología de la Educación
  • Neurociencias y Aprendizaje
  • Ética Profesional
  • Psicología de la Personalidad 
  • Psicología Genética
  • Psicopedagogía Clínica I
Cuarto Año
Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre
  • Psicopedagogía Clínica II
  • Psicopedagogía Institucional y Organizacional
    (anual)
  • Psicopatología del Adulto
  • Orientación Vocacional, Profesional y Ocupacional
  • Necesidades Educativas Especiales
  • Sociología de la Tercera Edad
  • Prevención y Orientación Psicopedagógica
  • Psicomotricidad
  • Intervención Psicopedagógica y Rehabilitación Cognitiva
  • Trabajo Final Integrador (anual)

 

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Handicapped children playing with other kids in nature

 

 

Correlatividades

Para aprobar Deberá tener aprobada
 Didáctica por niveles  Didáctica general
 Psicología profunda  Psicología general 
 Psicología del desarrollo I  Psicología general 
 Psicología del desarrollo II  Psicología del desarrollo I
 Teología II  Teología I
 Técnicas eval. diagn. niños  Evaluación Psicopedagogía
 Técnicas eval. diagn. adultos  Evaluación Psicopedagogía
 Neurociencias y aprendizaje  Neurofisiología del aprendizaje
 Psicopedagogía Clínica I  Técnicas eval. diagn. niños
 Psicopedagogía Clínica II  Psicopedagogía Clínica I

Prácticas profesionalizantes en Instituciones Educativas y de Salud

Articulación con Universidades:

  • Universidad de Flores
  • Universidad de San Martín
  • Universidad CAECE
  • Universidad Católica Argentina
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